受疫情的(de)影(yǐng)響給各行各業的(de)未來(lái)發展之路帶來(lái)更深刻的(de)思考，各行各業都不例外。一方面，不少商戶把重心放在線下(xià)，線上生意隻是起到補充作用(yòng)，而疫情期間線下(xià)生意無法正常開展，倒逼其更加重視線上生意，尤其是玩轉線上線下(xià)融合。
1、在線教學視頻(pín)直播
教育機構隻需要通(tōng)過直播間直接視頻(pín)的(de)直播方式直播教學，通(tōng)過互聯網方式傳播到APP終端設備中，人(rén)們可(kě)以直接觀看視頻(pín)教學。
2、網上觀看直播視頻(pín)
直接通(tōng)過手機APP就可(kě)以搜索選擇自己的(de)需要的(de)課程學習(xí)，直接通(tōng)過手機APP在線觀看教學視頻(pín)。這(zhè)種的(de)模式适合現在的(de)人(rén)們的(de)碎片化(huà)學習(xí)的(de)時(shí)間消費。
3、線上課程直播預約
教學直播都是有時(shí)間的(de)設定的(de)，學員(yuán)直接通(tōng)過在教育直播APP直接進行課程的(de)報名預約，到時(shí)間之後系統會以或者是APP信息信息推送提醒學員(yuán)學習(xí)。
4、在線聽(tīng)課實時(shí)互動
現在直播都是有各種鮮花，掌聲或者打賞以及是點贊，彈幕，評論等的(de)功能加入，提升人(rén)們的(de)交流互動，可(kě)以就自己的(de)學習(xí)問題在線提問，共同學習(xí)解答(dá)。
5、課程進度功能
學員(yuán)的(de)每一門課程的(de)學習(xí)之後可(kě)以通(tōng)過在APP中查看學習(xí)的(de)進度條，了(le)解自己的(de)學習(xí)進度情況，還(hái)可(kě)以查看課程回放。
6、付費課程在線購(gòu)買
教育直播APP開發視頻(pín)直播就像是直播電商，通(tōng)過老師的(de)直播教學可(kě)以随時(shí)重慶操作簡便的(de)網站建設代運營公司推薦一些付費的(de)課程供學員(yuán)購(gòu)買。
7、老師入駐功能重慶做(zuò)網站建設計劃書(shū)
老師可(kě)以通(tōng)過認證和(hé)視頻(pín)内容認證來(lái)入駐，通(tōng)過發布課程視頻(pín)或直播教學來(lái)獲取收益。
8、視頻(pín)教程學習(xí)
學生用(yòng)戶可(kě)通(tōng)過免費或付費的(de)方式觀看報名預約的(de)直播或錄播教學視頻(pín)，管理(lǐ)個(gè)人(rén)課程和(hé)學習(xí)進度。
9、以互聯網+課堂爲中心，結合直播+小視頻(pín)模式，提供完整的(de)教學和(hé)學習(xí)閉環，讓每個(gè)學生都能接受you秀老師的(de)指導和(hé)教育！特色功能1、多(duō)種直播方式：免費直播、付費直播、一對(duì)一付費直播等；2、豐富的(de)互動功能：在線討(tǎo)論、禮物(wù)打賞、課程分(fēn)享等；
10、提供多(duō)種講課模式：公開課、小班課、一對(duì)一。
11、支持pc、移動端、微信端等多(duō)終端教學，打破地域限制。
12、無需下(xià)載任何插件，不用(yòng)提前錄制等繁瑣工序，一鍵授課。
13、提供大(dà)屏幕、三分(fēn)屏、文檔等選擇多(duō)樣化(huà)課堂場(chǎng)景。
14、提供直播互動功能，随堂測試、問答(dá)、讓授課過程互動起來(lái)，老師随時(shí)掌握學生的(de)學習(xí)狀況，然後針對(duì)性的(de)輔導和(hé)培訓，提高(gāo)教學質量和(hé)效率。
15、提供數據統計分(fēn)析，學生的(de)個(gè)人(rén)信息，學時(shí)學分(fēn)數據，課堂互動内容與考核成績，這(zhè)些是教學管理(lǐ)者Z關心的(de)教學過程數據可(kě)以通(tōng)過Z直觀的(de)展現，Z簡便式導出分(fēn)析。
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